JUSTIFICACIÓN DE LO QUE SE IMPLEMENTO EN LA ACTIVIDAD

La inclusión educativa es un tema fundamental para trabajar en las instituciones enfocándonos en las barreras encontradas,principalmente en la falta de conocimiento de los  estudiantes acerca del tema, por esto es indispensable abordar las acciones relacionadas con la inclusión educativa para que los estudiantes se instruyan más sobre la información relacionada. Es importante la utilidad que generará esta estrategia psicosocial sobre la inclusión educativa, ya que serán beneficiados los estudiantes, docentes, y toda la institución en general, así como tendrá diferentes aportes para los estudiantes, eliminando esas barreras por falta de conocimientos, ayudándolos a enriquecer su entendimiento sobre el tema, comprendiendo que todos deben tener las mismas oportunidades en la comunidad educativa, que un compañero puede aprender de una manera distinta, o que otros compañeros tengan otras creencias o culturas, que es relevante respetarlas y aceptar sus diferencias.

Además, proporcionará mayor interés y motivación por todo el plan de trabajo que se implementará por medio de las herramientas no parametrales, participando los estudiantes activamente en las diferentes actividades, aportándoles mayor integración como grupo, un mejor ambiente académico, fomentando la empatía y el trabajo en equipo. 

Por otro lado, esta estrategia psicosocial enfocada en la inclusión educativa aporta novedad para los estudiantes, por su falta de conocimiento sobre el tema, realizando las actividades de una manera más innovadora y didácticas para todos los alumnos que participarán en ella y así aportándole algo nuevo y diferente a su campo de estudio habitual y enriqueciendo su forma de aprendizaje.

PLAN DE TRABAJO